Mångfald och jämställdhet
Här förbereder du den tredje lektionen i modul 5. Bläddra igenom bilderna och läs det tillhörande talarstödet.
Utbildningstid: Ca 25 min
Inledning:
Börja dagen Modul 5
Lektion 1:
Åtgärda och följ upp
Lektion 2:
Människa, teknik, organisation
Lektion 3:
Mångfald och jämställdhet
Uppgift:
SAM-ronden
Kunskapstest:
Kunskapstest Modul 5
Planera utbildningen
Modul 5 - Lektion 3
Ladda ner det färdiga talarstödet lokalt till din dator. Kom ihåg att spara!
I talarstödet finns även möjlighet att göra egna anteckningar när du planerar. Talarstödet tar du sedan med dig när du presenterar utbildningen för deltagarna.
Presentation
1 av 8
Lektion 3
Mångfald och jämställdhet
Tidsåtgång
Ca 25 min
Modul 5 av 6
Talarstöd
Introducera lektionen: Utifrån ett arbetsmiljöperspektiv betyder mångfald och jämställdhet att alla människor har rätt till goda arbetsförhållanden på likvärdiga villkor i arbetsmiljön och det ska vi prata om i den här lektionen. I den här lektionen ska vi gå igenom vad det innebär för arbetsmiljöarbetet.
Kunskapsmål:
- Ha kännedom om olika perspektiv på åtgärder.
- Ha kännedom om mångfald och jämställdhet i arbetsmiljöarbetet.
Mångfald och jämställdhet i arbetsmiljöarbetet
Alla människor har rätt till goda arbetsförhållanden på likvärdiga villkor i den fysiska, tekniska samt organisatoriska och sociala arbetsmiljön.
- Ta hänsyn till olikheter.
- Se skillnader som en tillgång för verksamheten.
Modul 5
Lektion 3 | Mångfald och jämställdhet
sid 2 av 8
Talarstöd
Ett kreativt arbetsmiljöarbete innebär att man inte bara tar hänsyn till olikheter utan också ser skillnader som en tillgång för såväl verksamheten som arbetsmiljöarbetet.
Mångfald och jämställdhet
Mångfald
Handlar om att skapa likvärdiga möjligheter med hänsyn till kön, ålder, etnisk tillhörighet, sexuell läggning, funktionsvariation, könsidentitet och könsuttryck, familjeförhållanden och andra olikheter som kan finnas på arbetsplatsen.
Jämställdhet
Handlar om att kvinnor och män ska ha samma möjligheter, rättigheter och skyldigheter.
Modul 5
Lektion 3 | Mångfald och jämställdhet
sid 3 av 8
Talarstöd
Inget talarstöd finns till denna bild.
Diskrimineringslagen ger vägledning
Diskriminering = Någon missgynnas eller kränks på grund av:
- Kön
- Könsöverskridande identitet eller uttryck
- Etnisk tillhörighet
- Religion eller annan trosuppfattning
- Fysisk, psykisk funktionsvariation eller intellektuell funktionsförmåga
- Sexuell läggning
- Ålder
Modul 5
Lektion 3 | Mångfald och jämställdhet
sid 4 av 8
Talarstöd
Definitioner 7 diskrimineringsgrunder:
1. Kön: Att någon är kvinna eller man.
2. Könsöverskridande identitet eller könsuttryck: Att någon inte identifierar sig som kvinna eller man eller genom sin klädsel eller på annat sätt ger uttryck för att tillhöra ett annat kön.
3. Etnisk tillhörighet: Nationellt eller etniskt ursprung, hudfärg eller annat liknande förhållande.
4. Religion eller annan trosuppfattning: Det är en diskrimineringsgrund men lagstiftarna har bedömt att detta inte bör definieras i diskrimineringslagen.
5. Fysisk, psykisk funktionsvariation eller intellektuell funktionsförmåga: Varaktiga fysiska, psykiska eller begåvningsmässiga begränsningar av en persons funktionsförmåga.
6. Sexuell läggning: Homosexuell, bisexuell eller heterosexuell läggning.
7. Ålder: Uppnådd levnadslängd.
Hänvisning till lagar och föreskrifter
Diskrimineringslagen (2008:567)
Aktiva åtgärder för att främja lika rättigheter och möjligheter
Arbetsgivaren ska:
- Undersöka om det finns risker för diskriminering eller repressalier eller andra hinder för enskildas lika rättigheter och möjligheter i verksamheten.
- Analysera orsaker till upptäckta risker och hinder.
- Åtgärda genom att sätta in förebyggande och främjande åtgärder.
- Följa upp och utvärdera arbetet.
Arbetet ska ske i samverkan och dokumenteras.
Modul 5
Lektion 3 | Mångfald och jämställdhet
sid 5 av 8
Talarstöd
Att arbeta med aktiva åtgärder innebär att bedriva ett förebyggande och främjande arbete. Arbetssättet beskrivs i diskrimineringslagen och liknar stegen i SAM-hjulet, undersöka, riskbedöma, åtgärda och följa upp. Därför är det klokt att ta med det här perspektivet i samband med att ni gör andra arbetsmiljöundersökningar. Det kan handla om att ni lägger till frågor som specifikt rör detta område i era arbetsmiljöundersökningar. Och att ni har med er det perspektivet när ni planerar och genomför åtgärder.
Hänvisning till lagar och föreskrifter
Diskrimineringslagen (2008:567)
Arbetsgivarens arbete med aktiva åtgärder omfattar också...
- Arbetsförhållanden.
- Bestämmelser och praxis om löner och andra anställningsvillkor.
- Rekrytering och befordran.
- Utbildning och övrig kompetensutveckling.
- Möjligheter att förena förvärvsarbete med föräldraskap.
Modul 5
Lektion 3 | Mångfald och jämställdhet
sid 6 av 8
Talarstöd
Det här gör att det kan behövas särskilda undersökningar och analyser i verksamheten för att täcka även de här områdena som arbetsgivaren ansvarar för.
Hänvisning till lagar och föreskrifter
Diskrimineringslagen (2008:567)
Tips till utbildningsledare
Lär dig mer om diskriminering på diskrimineringsombudsmannen.
Hur gör vi hos oss?
Dialog
- På vilka sätt tar vi hänsyn till jämställdhet och mångfald i arbetsmiljöarbetet?
- Vad kan konsekvensen bli om vi inte tar hänsyn till dessa perspektiv?
Modul 5
Lektion 3 | Mångfald och jämställdhet
sid 7 av 8
Talarstöd
Tidsåtgång: Cirka 15 minuter.
- Prata två och två eller dela in er i mindre grupper.
- Återsamlas och summera.
Tips till utbildningsledare
Kanske har ni egna exempel på när någon av diskrimineringsgrunderna har spelat roll för hur ni har anpassat åtgärder?
Tack och bra jobbat!
Nu ska ni ha fått:
- Kännedom om olika perspektiv på åtgärder.
- Kännedom om mångfald och jämställdhet i arbetsmiljöarbetet.
Modul 5
Lektion 3 | Mångfald och jämställdhet
sid 8 av 8
Talarstöd
Inget talarstöd finns till denna bild.