Talarstöd

Introducera lektionen: Genom att göra riskbedömningar blir vi bättre och bättre på att kunna bedöma allvarlighetsgraden av en risk. Nu får vi tillfälle att ta en stund tillsammans och gå igenom riskbedömning steg för steg.

Kunskapsmål:

• Träna på riskbedömning.
• Ha kunskap om hur en riskbedömning går till.  

Talarstöd

Tidsåtgång: Cirka 3 minuter.

Syfte med filmen: Ge kunskap och tydlighet i hur en riskbedömning genomförs steg för steg.

Talarstöd

Inget talarstöd finns till denna bild.

Talarstöd

Tidsåtgång: Cirka 15 minuter.

Instruktion:

1. Dela in gruppen i mindre grupper.
2. Be en i varje grupp att dokumentera vad gruppen kommer fram till.
3. Återsamlas och låt grupperna berätta för varandra.

Tips: Uppmana deltagarna att ta någon minut att tänka enskilt innan gruppen börjar prata med varandra.

Tips till utbildningsledare

Här kan du som utbildningsledare låta gruppen prata om hur rutinerna ser ut. Syftet är att lära av varandra. Kanske har vi samma bild av rutinerna eller är de otydliga?
Därefter kan du som utbildningsledare berätta om era rutiner. Visa gärna var deltagarna kan hitta information om hur ni arbetar med riskbedömning och var man kan hitta eventuellt stöd.

Talarstöd

• Arbetsgivaren har ansvaret för att genomföra riskbedömningar.
• Medarbetare har kunskap om sitt arbete och kan bidra med sitt perspektiv i bedömning av risker och orsaker till risk samt ge åtgärdsförslag.
• Alla arbetsförhållanden ska undersökas och riskbedömas. Ta stöd av relevant lagstiftning.
• Fundera på om särskilda grupper löper större risk för att drabbas av ohälsa eller olycka beroende på exempelvis ålder, om man är ny på jobbet, funktionsnedsättning, könstillhörighet etc.

Hänvisning till lagar och föreskrifter

Systematiskt arbetsmiljöarbete (AFS 2023:1)

Tips till utbildningsledare

Om ni precis gjort lektionen om risker och riskbedömning kan du använda den här sidan som kort påminnelse.

Talarstöd

• Skriftligt: Ange vilka risker som finns och om de är allvarliga eller inte.
• Arbetsgivaren ska omedelbart, eller så snart det är praktiskt möjligt, genomföra de åtgärder som behövs för att förebygga ohälsa och olycksfall i verksamheten samt för att även i övrigt uppnå en tillfredsställande arbetsmiljö.
• I handlingsplanen ska det framgå när varje åtgärd ska vara genomförd och vem som ska se till att den genomförs.
• Genomförda åtgärder skall kontrolleras.
• När kompetensen inom den egna verksamheten inte räcker för det systematiska arbetsmiljöarbetet ska arbetsgivaren anlita företagshälsovård eller motsvarande sakkunnig hjälp utifrån.

Hänvisning till lagar och föreskrifter

Systematiskt arbetsmiljöarbete (AFS 2023:1)

Tips till utbildningsledare

Om du precis gjort lektionen om risker och riskbedömning kan du använda den här sidan som kort påminnelse.

Talarstöd

Tidsåtgång: Cirka 30 minuter.

Det är inte alltid alla tänker lika om risker och bedömning och därför är dialogen viktig.

Instruktion:

1. Dela in gruppen i mindre grupper. Dela ut/skicka ut det material som behövs.
2. Utse någon som dokumenterar riskbedömningen.
3. Återsamlas och reflektera: Hur var det att göra en riskbedömning? Var det lätt eller svårt? Hur jobbar vi med riskbedömningar i verksamheten?

Tips till utbildningsledare

Använd era egna mallar eller använd mallarna som finns under arbetsmaterial.
Variant på övningen: Ni kanske har en aktuell risk eller förändring som ska riskbedömas. Då kan ni använda tiden till att göra den riskbedömningen under passet. Glöm inte att prata om hur ni förankrar riskbedömningen hos medarbetare som berörs.

Talarstöd

Inget talarstöd finns till denna bild.